Zkoušely navlékat bavlnku na jehlu a udělat uzlík. Není to tak jednoduché, jak se nám dospělým může zdát. Spousta dětí s tím bojovala, ale nakonec zvítězila, navlékla bavlnku a vyšila si svůj obrázek.
S menšími problémy se potýkali všichni, ale chybičky se daly napravit a všem patří veliký potlesk za to, jak se s tím poprali.
7. + 8. STAVITELÉ – tvorba velkých objektů z papírových krabic za pomocí stavebních dílů MAKEDO
Tentokrát byla před námi další výzva – z hory papírových krabic vytvořit společnými silami domluvený objekt. K ruce nám byli speciální díly MAKEDO, ve kterých mohly děti mimo jiné najít i speciální pilku.
Děti se rozdělily na dvě skupiny, z nichž první se inspirovala z dopolední návštěvy planetária a vrhla se na tvorbu vesmíru a druhá skupina začala po delších úvahách tvořit rodinný dům. Jako u každé větší práce je potřeba jednoho, který práci řídí, rozděluje, určuje, co se bude dále dělat, tak i v těchto skupinách se objevil vždy jeden člen, který byl stavbyvedoucím.
Po první fázi, ve které šlo hlavně o domluvu společné práce, určení rolí a zahájení práce, jsme v dalších dnech s objekty pokračovali. V oddělení to chvílemi vypadalo jako na opravdovém staveništi, akorát materiál byl trochu odlišný. Na konci práce jsme mohli obdivovat i detaily, které si děti ve svých projektech vymyslely: parapet s kytkou, zámek na dveřích, poštovní schránka u rodinného domu. Na vesmírném projektu se objevila vesmírná raketa, jednotlivé planety a také několik hvězd.
Všechny děti si zaslouží velkou pochvalu, hlavně za schopnost týmové práce.
V polytechnickém kroužku ve dvou hodinových blocích jsme se tento týden zaměřili jak na zkoumání optického efektu míchání barev, tak na seznámení se s rotací. K našemu bádání nám posloužila výroba papírové káči a papírového kolotoče neboli spinneru.
Káča je jednoduchá zábavná hračka původně ze dřeva, která provází děti všech věkových kategorií od nepaměti. Dokonce byla i vyobrazena v knize J. A. Komenského - Orbis pictus, česky Svět v obrazech. Dnes se komerčně vyrábí z plastů nebo z kovů. Pro „domácí“ výrobu káči se fantazii meze nekladou, protože si ji můžeme vyrobit například z víček, z různých částí stavebnic, z tvrdých papírů. Pro naše zkoumání jsme použili papírový kruh s nakreslenými barevnými vzory kupříkladu spirálami, pruhy, protože rotací této káči vznikne krásný optický efekt.
Optický efekt jsme si vyzkoušeli i u papírového kolotoče neboli spinneru, u kterého jsme sledovali, jak se při pohybu mění vzor na jeho ploše.
Obě jednoduché hračky jsou nadčasové, a co víc u dospělých vyvolá šťastné vzpomínky a u dětí vykouzlí úsměv na tváři a údiv v očích.
Spousta z nás ráda pozoruje veselé zobání ptactva na krmítku. Nejen dokonalá podívaná, ale i touha udělat dobrý skutek nás vedla k tomu, že jsme v polytechnickém kroužku vyrobili jednoduchá krmítka a jedlé ozdůbky, které jsme chtěli umístit na naší školní zahradě a tak ptáčky přikrmovat.
Před tím, než jsme šli společně vše rozvěsit, jsme zhlédli krátké vzdělávací videa o ptactvu na naší planetě, o přikrmování ptáků v zimě a pro zpestření rovněž fascinující záběry na tanec a předvádění ptáků před samičkami.
Doufáme, že si naši dobrotu najde například kos černý, který má v oblibě jablka, sýkora koňadra a modřinka, které si pochutnají na loupaných vlašských ořechách nebo semínkách slunečnice a vrabec domácí zavítá na sezamová zrníčka.
POLYTECHNIKA: KROUŽEK „ŠIKULÍCI“, „KREATIVCI“ a „TVOŘÍLCI“
6. TVORBA KRMÍTEK PRO PTÁKY
Při tvorbě krmítek spojily naše kreativní kroužky síly a všechnu svou invenci vložili do společné tvorby.
Cíl byl jasný: vytvořit, co největší počet krmítek pro ptáky v našem okolí.
Děti měly možnost vyzkoušet si tvorbu různých druhů krmítek - mohly obalovat ruličky od toaletního papíru do medu a následně sypat směsí pro ptáky. Vytvářely náplň do skořápek od ořechů ze sádla a různých semen – tato činnost je ohromně bavila, měly od ní ruce pořádně namaštěné a také hladké, jak z nejlepšího kosmetického salónu. Další děti lepily naplněné skořápky od ořechů na připravené destičky. Vytvořenou směsí děti také plnily konzervy a zapichovaly do nich klacíky, na kterých mohou ptáčci při krmení pohodlně stát.
Některé děti vyzkoušely svou kreativitu při zapichování slunečnicových semínek do jablíček a mohly tak vytvářet na jablíčku ze semen různé obrazce.
Děti byly velice pilné a možná, že i k vám domů se dostalo nějaké to semínko z naší polytechnické tvorby.
