V úterý 19.5. se konala akce, kterou jsme nazvali ŠKOLA NARUBY. Několik našich odv ážnýchdeváťáků se vydalo učit na 1. stupeň.
Všichni se velmi dobře na svou hodinu připravili a naučili děti spoustu nového. Využili k tomu pracovní listy, prezentace, logické či pohybové hry. Dětem i jejich učitelkám se akce moc líbila a určitě se bude opakovat.

Naše planeta je jen maličkou kapkou ve vesmírném moři. Třeťáci se ve svých projektech podívali za její hranice. Prozkoumali Slunce, planety, Mléčnou dráhu, Měsíc. Nezapomněli také na černé díry, komety, meteority a vytvořili jejich 3D modely. K vytvoření projektu je inspirovala mise Artemis II, o které jsme si povídali v prvouce.
Moc se jim to povedlo. Libuše Stachurová

Žáci tříd 7.A a 8.A, pokračovali v projektu Ad Tech. Tento projekt čeká do konce letošního školního roku ještě i žáky třídy 9.B.

V tomto projektu, který se týká 3D tisku a projektování těles v programu „123 D design“ si dále prohloubili a rozšířili znalosti v 3D prostorovém modelování. Připomněli si také historii tohoto mezinárodního Česko – Slovenského projektu, do kterého se naše škola v minulých letech zapojila a nadále v něm pokračuje.

Žákům se v pěti vyučovacích hodinách projektového vyučování podařilo v programu „123 D design“ vymodelovat své vlastní prostorové objekty. Seznámili se s historií světově známé české firmy „PRŮŠA“ s.r.o., rovněž jim byl vysvětlen i program, který vymodelované prostorové objekty dokáže připravit pro vlastní tisk na 3D tiskárnách a také byli přítomní žáci seznámeni s časovou náročností tisku větších těles. Každý z nás si dnes již může cenově dostupnou 3D tiskárnu zakoupit. Pokud to uděláte, bude to krásný prázdninový dárek a přejeme vám všem hodně zajímavých modelů, které si sami na 3D tiskárně vytisknete.

Proběhla další ze soutěží žákovské samosprávy tentokráte zaměřená na znalost anglické slovní zásoby. Úkolem bylo v časovém limitu jedné minuty vymyslet slova začínající na konkrétní písmeno. Bodoval se počet slov a také jejich délka. Další aktivitou bylo vyluštit slovo podle zadané definice. Zúčastnily se všechny třídy 2. stupně a my už známe vítěze. Gratulujeme 7.A a všem děkujeme za vzornou účast.

Ve třídě 1. A bylo v pátek opravdu rušno. Děti se pustily do kreativního modelování písmen Q, W a X z takzvané rotoabecedy. Nešlo jen o obyčejné procvičování písmenek – žáci spojili učení s tvořením, fantazií i jemnou motorikou.

Pomocí stavebnice vytvářely tvary jednotlivých písmen a hledaly způsoby, jak si je co nejlépe zapamatovat. Každé písmeno mělo svůj vlastní příběh i podobu. Písmeno Q připomínalo veselý kruh s ocáskem, W se proměnilo v horské vrcholky a X zase v tajemnou křižovatku.

Během práce si prvňáci procvičovali nejen správný tvar písmen, ale také spolupráci a trpělivost. Velkou radost měli z možnosti ukázat své výrobky spolužákům a společně si povídat o tom, kde se s těmito méně obvyklými písmeny mohou setkat.

Modelování z rotoabecedy dětem pomáhá lépe vnímat tvary písmen a podporuje jejich čtenářské i grafomotorické dovednosti. Zároveň přináší do výuky hravost a radost z objevování.

Všem malým tvůrcům patří velká pochvala za jejich nadšení, šikovnost. Už teď se těšíme, jaká další písmena a kreativní výtvory nás čekají příště.

Morawiecová Alina

Máme velkou radost z našich mladých zahrádkářů! Tři žáci z druhého stupně se v pátek odpoledne 15. 5. 2026 po vyučování zúčastnili soutěže Mladý zahrádkář, kterou pořádalo Územní sdružení Českého zahrádkářského svazu v Karviné. Na soutěž se poctivě připravovali hlavně sami ve svém volném čase a věnovali tomu opravdu hodně úsilí. O to větší radost máme z jejich skvělého výsledku — vybojovali 2., 3. a 4. místo! Moc gratulujeme a děkujeme za krásnou reprezentaci školy i za to, kolik času a energie do přípravy dali.